Tarptautinis konverteris
CAE Rev 4 85201 → ekvivalentas PKD 2025 (Poland)
Portugal nacionalinė veiklos klasifikacija (CAE Rev 4) dalijasi 4 skaitmenų stuburu su ES NACE Rev 2.1 standartu. Tuo remdamiesi parodome ekvivalentinę (-es) PKD 2025 poklasę (-es), naudojamą (-as) Poland.
Bendra ES tėvinė klasė
85.20
Primary education
This class includes primary education: the furnishing of academic courses and associated coursework that give students a sound basic education in reading, writing and mathematics and an elementary understanding of other subjects (for example, history, geography, natural science, social science, art and music). This class also includes the provision of education programmes within or outside the school system which are equivalent in content to programmes in primary education but are intended for those considered too old to enter primary schools. Examples of such programmes are adult literacy programmes, second chance or reintegration programmes. This class excludes: - non-formal education and training regardless of the age or field of education, see 85.5 - child day-care activities, including day nurseries for pupils, see 88.91
85201
Ensino básico (1º Ciclo)
Compreende as atividades de ensino escolar ao primeiro nível, público, privado ou cooperativo, com ou sem fins lucrativos, orientadas para uma formação básica nos domínios da leitura, escrita, matemática e o conhecimento elementar de outros assuntos (história, geografia, ciências naturais, ciências sociais, arte, música), normalmente ministrados em escolas.
85.20
Szkoły podstawowe
Apie šią konversiją
CAE Rev 4 yra Portugal naudojama veiklos klasifikacija. PKD 2025 yra ekvivalentinė sistema Poland. Abi yra nacionalinės ES NACE Rev 2.1 įgyvendinimo versijos, todėl bet kurią 5 skaitmenų poklasę vienoje sistemoje galima atsekti iki bendros 4 skaitmenų ES klasės — ir iš ten projektuoti į kitos šalies poklases.
Šis puslapis sukurtas pagal užklausą „CAE Rev 4 85201 į PKD 2025“ ir lieka sinchronizuotas su mėnesine Market Intelligence sinchronizacija.